正常的分离不安和分离不安障碍有什么区别？

正常的分离不安大概出现在幼儿期或三岁以前，而分离不安障碍会持续到小学。患分离不安障碍的孩子别说是上学，参加学校组织的需要在外住一宿的夏令营，也会深感不安和恐怖。所以，患分离不安障碍的孩子，在学习、社交等诸多方面承受着巨大煎熬。

如果孩子饱受分离不安障碍的苦痛，那么，请家长不要置之不理，应该尽快找到更积极的治疗措施。

分离不安障碍最大的特点是不愿意离开家人，想方设法和家人在一起，所以，交朋友、建立友情对这样的孩子来说相当艰难。有时孩子为了不离开妈妈，拒绝上学甚至奋力反抗，如果持续时间过长，会影响孩子正常的学习和生活。

了解一下分离不安障碍给孩子带来的消极影响：

1.疏离感和孤立感。

每次和家长分开时，孩子因深感不安，消极参与学校的各项活动，所以，融入不到朋友群的孩子，感觉孤苦伶仃，继而产生疏离感。

2.远离人群。

随着年龄的增长,孩子因自己过度的不安感，产生羞耻感和自卑感。为了不被他人发现，他会慢慢远离人群，最终只能独来独往、我行我素。

3.分离不安障碍还会引发广场恐怖症、恐慌障碍、学校恐怖症等需要接受治疗的病症。

4.患分离不安障碍的人，很难和他人维持亲密关系。

患分离不安障碍的人，因为烦躁不安，不能信任他人，很难和他人维持亲密关系。不要说交朋友，甚至连亲戚、班主任也很难与他建立融洽的关系。患分离不安障碍的孩子，同时伴有广场恐怖症、恐慌障碍、学校恐怖症等多种病症，所以，别说社交，在日常生活中他们也要承受痛苦煎熬。如果孩子患分离不安障碍症，最好早一点接受专家治疗。